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2009年6月15日 星期一

由大學實習報網站找公民新聞異同

如果從新聞的切入角度來看,大學實習報其實和公民新聞有點相似,雖然大學實習報是提供要進入主流媒體的學生實作的刊物,但其中議題和學生所在地區或所關心的事物息息相關,如輔仁大學新聞傳播系經營的「生命力新聞」,就是透過說故事方式來訴說發生在台灣的人物和小故事,世新大學新聞系經營的「小世界大文山社區報」專門報導發生在文山地區的新聞事件,兩者和公民新聞的宗旨很相似-由公民的觀點、報導公民關心的事,因此在探討公民新聞時,也試著介紹兩所大學的實習報,看看實習報怎麼運用網路科技。

輔大「生命力新聞」
生命力新聞」創立於1997年,為輔大新聞傳播系學生的實習報,報導分類多種:共有生命傳奇、多元社會、教育/新知、網路/媒體、社會關懷、生態保育、文化創意、世界脈動八種,在網頁左側放置各公民新聞網報導的網摘,右側則有生命力新聞的twitter(可惜更新頻率不高);報導內容皆圖文並茂,不過倒是沒發現使用影音報導方式呈現的新聞。


圖:生命力新聞網站


世新「小世界大文山社區報」
小世界大文山社區報」為1965年創立,為世新新聞系學生的實習報,以台北市文山區、台北縣新店市及世新大學為主要報導範圍,共分作焦點放大鏡、文山即時通、新店停看聽、社區大聲公、世新最前線、新店風情畫和財經新脈動八個分類,和輔大生命力新聞的頁面相較起來,少了些外掛功能、比較單調,有影音新聞的規畫,但尚未有產製好的新聞報導,另外,「大文山周報」在出刊時,會同時發表於Peopo

圖:小世界大文山社區報網站


兩所大學的實習報皆有在不同平台上同步發表,如:生命力新聞在twitter發表、小世界大文山社區報在Peopo發表,都增加能見度;不過雖然各有網站,或許是以實體報為發行主軸,因此對於網路科技的使用仍未透徹,也未發展影音報導,目前網站只見實體報的數位化內容,未能有結合網路科技的使用,實在是可惜了點!雖然在網站經營上,對公民新聞網站來說形式不同,但在內容的題材上,生命力、大文山和公民新聞則是很相似的,皆傾向挖掘在身邊的人事物,但生命力和大文山是實習報,在內容格式上較嚴謹,謹守倒三角的寫法,反觀公民新聞則是自由格式,比較像部落格寫手的寫法。


參考資料
生命力新聞
小世界大文山社區報
http://www.peopo.org/shunewsweek/

獨立媒體-破報的啟示

擺放在世新大學山洞口的破報一直以來都是課堂良伴,它不僅提供了很多藝文活動訊息,也提供了不同於主流媒體的報導內容;破報雖有編輯和記者等組織架構,它卻不是主流媒體,它以獨立媒體、另類媒體的角度呈現新聞報導,在WTO盛行的同時它們以專題報導反WTO,或是在G8高峰會提倡反G8;破報雖從次文化或青年文化切入報導,但它也不是公民新聞,在探討公民新聞和公民記者時,看看破報的發展脈絡,或許也能為公民新聞找出一些學習方向。


「自由派偏左」的破報
破報(Pots)是台灣第一份免費報,每周四發刊,是1995年由台灣立報副刊(當時由台灣世新大學所主持編輯和發行)所獨立出來發行,現在發行量高達八萬份。 破報提供了大量藝文節目消息和社會議題專欄,標榜著「非主流的青少年次文化」,正如破報對自己的介紹所說:「致力於讓那些被壓迫的聲音可以發出,關心青年人的社會參與、藝術表現與知識品味。」因此破報早在主流媒體炒作前就探討了許多議題:如墮胎、反反毒、瑞舞新世代、春吶、野台開唱、外籍新娘和前衛藝術等。 破報近年來發展將報紙以部落格形式電子化、中英文版的雙語編輯、成立台灣部落格、台灣獨立媒體中心等大型論壇式的網站。此外,破報也參與和支持相當多台灣地下樂團、前衛劇場、社會運動的演出。


獨立媒體VS公民新聞
雖然在台灣,獨立媒體和公民新聞或公民記者是不會被混為一談(即使破報有「開放新聞」機制,接受一般民眾的投稿),但在香港,獨立媒體是由公民記者組成,參與媒體生產的公共討論空間,因此,我們或許可以說獨立媒體在某個部份和公民記者實踐是很類似的,從民眾、次文化(相對於主流)角度報導、使用低成本網路產製推廣等。
畢竟破報有實體報的發行,和Peopo完全網路的報導有別,在點閱率上破報網站的確較少,破報網站僅是實體報的數位化,並沒有附加影音報導等功能,反倒是總編輯黃孫權的個人網頁中,可以看到利用furl、wiki、flickr 和podcast等網路工具來記錄生活點滴。破報受限於現有體制,無法完全使用網路科技是,不過也提供了公民新聞一個發展的參考方向,結合分享書籤、網路相簿和自製影音播放來記錄、推廣新聞,不用主流媒體的身分也能挖掘許多議題。

參考資料
破報
我們是免費的,但我們可不廉價!!
維基百科-破報
維基百科-香港獨立媒體

2009年4月14日 星期二

「公民記者」?「公民新聞」?

在研究公民記者或公民新聞網站之前,我認為必須先來做些我個人對何謂公民記者、何謂公民新聞的定義,當然相關的資訊在網路上非常豐富,從字面上看起來也不難懂,這樣做的必要性在於釐清blog發展的方向,畢竟公民記者或公民新聞在廣義來說就是你、我、我們身邊的事,然而在有限的時間精力中,不可能將所有人的意見、每篇blog都放進來討論,因此在探究這個領域前,我希望透過一些人的看法來了解、並提出自己的興趣和關注,以期未來探勘路上不會因範圍廣闊而窒礙難行。


非主流、主觀和實踐溝通的公民記者

公民記者被視為「每位公民皆是記者」的一般定義就不必多提,我比較感興趣的是網路上提到的三個層面:首先是傳播媒體層面,公民記者被定義為主流傳媒以外的人,或身為主流傳媒的記者,但以獨立身份發聲的人(wiki),既然扯到了傳媒,最常被談論到和記者不同點就是新聞專業度-是否受過訓練、是否遵守新聞報導原則等,即使新聞專業度是公民記者的報導中最啟人疑竇的一點,卻也是特點之一,阿孝札記認為公民記者沒有傳統新聞常規的客觀專業、沒有排除個人觀點,但這就是公民記者的最大價值-多元文化和草根聲音;李怡志更強烈的指出公民記者不該稱作記者,因為公民記者和記者所為不同,沒有記者證、不參與記者會、無法進入官署,但卻不損公民記者在報導上的權益,因為公民新聞不會只出現在需要記者證、出現在記者會或官署裡,以傳播媒體的層面來看,公民記者除了有非主流的標籤,他的作為和傳媒的專業似乎不必有太大關聯。

第二,切入角度層面的定義,公民記者對事件的切入角度是主觀的、有個人利益和貼近自身的,這也是阿孝札記將公民記者喻作土著人類學家(native anthropologist)的原因,這也是和記者的不同點之一,記者是事件的外來者,雖然較客觀,但對事件的貼近和融入程度則不如公民記者。 (如左圖:由街友與社工合作成立的漂泊新聞網,圖片來自:看見殘餚)

第三,資訊傳達的過程,大眾傳播媒體對於新聞資訊只在於「傳遞」,而公民記者則能作到傳遞之外的實踐、溝通,因部份的公民記者身兼社運行動者,因此對於公民記者,我們更能夠期待他們能體現實踐的過程,如黃孫權所說:改變人們集結的方式與共識製造的方式,因為公民記者能透過blog串聯和發聲,在互動之中集合人民意見或凝聚共識,這是傳統單向傳播的媒體無法做到的;Ground Report的創辦人Rachel Sterne創立宗旨,網路讓草根力量發揮-增加參與和迴響(引自MMDays);這也正是全球之聲的主旨:尋找、聚合與追蹤全球網絡上的對話,是對話,不是傳遞。


全民參與的公民新聞

相較於公民記者被清楚劃定出幾個層面的定義,公民新聞的資料則較少,中文維基百科甚至尚未有此條目,即使定義資料較少,不過仍舊能從其中看出公民新聞的特點:公民(公民記者)參與公共事務而製作的新聞。黃浩榮認為公民新聞體現了參與式民主(participatory democracy),甚至是新興的審議式民主(deliberative democracy),強調公民的參與;阿孝札記引用Shayne Bowman和Chris Willis的定義,指出公民新聞是「由公民蒐集、報導、分析、散播新聞和資訊的積極行動,目的在提供民主所需的獨立地、可信地、準確地、廣泛地、切合需求地資訊」;曾虛白新聞獎基金會董事長胡元輝表示,「公民新聞學」主要論點為視新聞工作者為「參與者」,而不是「旁觀者」;視閱聽眾為「公民」,而不是「消費者」。因此新聞媒體應體認自己的公共價值,發揮自身的公共功能,讓閱聽眾得以扮好公民的角色,善盡公民的責任。 (圖右:台東環保聯盟拍攝官員勘查杉原海灘卻作假,圖片來自:杉原海灘的一場勘察騙局)

公民記者、公民新聞被視為網路發展下推動而蓬勃發展,而公民記者既然被定義作每位公民都能勝任,卻也不可能在探討公民新聞時逐一搜集各大小blog的個人發言,因此在討論公民新聞結合資訊科技時,選擇由特定的公民新聞網站下手(如大綱所列),我所關注的是公民記者如何使用資訊科技,透過公民新聞網站來呈現對公共事務的參與,希望能在窺探公民新聞這個領域的同時,了解資訊科技對其資訊傳播的途徑和效果。

2009年4月12日 星期日

還有什麼值得信任?-為什麼我選擇「公民新聞」的議題

去年年底在一場地下樂團的演唱會中,聽到一則很難忘的故事,樂團的貝斯手說他從小就不相信老師和新聞,他說他國中時因為繳不起暑期輔導費,老師就叫他去B段班,他從此就不相信老師了;高中時經過學運遊行隊伍,看到大學生為了夢想走上街頭發聲,但回家後在電視上只看到新聞報導流氓丟雞蛋,所以他也從此不相信新聞了。

你是否也曾經如此消極的想過還有什麼值得信任,當世界、社會和媒體塑造的規範和價值觀漸漸被瓦解,當電視新聞每台播報的大同小異,當平面新聞都來自一樣的公關新聞稿,當越來越多的新聞影像、文字偏向空洞且腥羶色的內容,當我們看到的、聽到的、知道的都受到媒體控制,然而這個控制並非單只是資訊的處理篩選和再現,而是呈現出另一套政治、商業的操弄,那麼,還有什麼值得信任?公民新聞(Citizen Journalism)公民記者(Citizen Journalist或Citizen Reporter)的概念觀點正欲解決此一問題,無論是強調每個人都是公民記者(Every citizen is a reporter,來自南韓OhmyNews)、或每個人都有發聲的權利(People Post,來自台灣Peopo)等,皆訴說了由人們自己來決定如何扮演媒體的角色、決定關注什麼樣的議題、決定發表什麼新聞,就像Independent Media Center強調的「Don't hate the media,create our own media」(圖片引用自:http://www.flickr.com/photos/thedeplorableword/167754670/)。


除此之外,撰寫這個blog的動力之一來自這學期選修的「資訊科技趨勢分析」,課程主旨是藉由撰寫部落格來分析資訊科技,或許有人懷疑公民新聞、公民記者這樣的主題和資訊科技的關聯性,不過在我看來,這正是與大眾傳媒的新聞不同點,也是公民新聞的特點之一:大量運用免費的網路科技(用網路工具說新聞故事,阿孝札記),不論是使用免費blog平台、影音、相片、超連結或podcast聯播等,公民新聞仰賴運用網路等新科技也是可觀察的部分之一。

這個blog是我個人欲了解公民新聞和公民記者的出發點,期許能作為一結合資訊科技的運用實踐公民發聲的介紹、分析性的blog,當然,靠我一己之力必然有很多疏漏或可能產生錯誤的地方,還請各位點閱者不吝指教!