Peopo－你的小故事就是我的大新聞

Peopo是「People Post」，也是台語「撇步」的諧音，主旨是在新聞被壟斷、營利下，透過公民自行編寫的新聞，重新尋回公民的新聞自主權。Peopo和公視、華視、原住民電視台的同屬TBS公廣集團，2007年4月30日誕生的Peopo年紀不大，但從多達51集的線上訓練課程，和Peopo全紀錄來看，這個年輕的公民新聞網站已經有一套自己的發展模式，竟然Peopo已經有了完整的新手訓練，也有簡潔易懂的畫面和討論區，這篇文章就不寫成教學文和介紹文，就大致說說我自己觀察到的Peopo的特色吧。


Peopo的撇步
在使用Peopo公民新聞網站的同時，可以發現幾個Peopo和其他媒體網站不同之處，Peopo果真有撇步！創造了不同的發展模式。

一、致力透明化
可以從兩個部分來說明透明化，首先是新聞報導透明化，在主流媒體被新聞廣告化或置入性行銷入侵之時，透明化的Peopo沒有公民新聞審核和檢查機制(只有檢舉機制)，當然沒有上層的施壓導致報導不公，也沒有接獲線報而來採訪的外來記者作風，只有公民記錄在地觀點，這正好也是Peopo在2008網際營活獎獲獎原因之一，許多公民記者產製了許多貼近日常生活的新聞，從生態環保、社區改造，甚至連無名小站個案「力保過世女友網誌遺物」都被當作新聞報導，從新聞的分類看來，對於公民記者關注更多在地新聞的特點，或許就能略知一二(如下圖，擷取自Peopo)。第二是公民記者透明化，這當然不是指無隱私權，而是強調每個人為自己言論負責，公民記者必須經由身分認證才能申請，對於不適當'的言論、不實的報導是能夠被追蹤的，和一般網路的匿名特性相較之下，Peopo的公民記者在匿名之下卻又透明、真實的多。

二、資源豐富的教育訓練
Mr.6也曾訝異於Peopo大量對舉辦的「教育訓練」，不時舉辦巡迴說明會、實習營、工作坊，聚會比賽，推廣Peopo概念、也推廣採寫攝影技巧和公民記者經驗分享，也有類似e-Learning的online training，蒐集所有教育訓練的影片，學習資源如此豐碩，已能消除公民與專業記者的資訊採用差距，但仍有建議表示，僅有技術教育並不足，應培養深化議題能力，才能使公民新聞呈現更多公共性的報導與分析面向，但在我看來，思想教育的困難點牽涉公民記者的背景，難以用幾堂課就教育成功，即使無法達到思想培養教育，教育訓練的各活動、online training已經超越傳統教室內的新聞教育方式了。



三、擅用網路特性
由網路為平台的Peopo，擅用各種網路科技來充實內容－大量使用影音、使用標籤分類和PeoPo Map，Peopo鼓勵公民記者使用影音記錄新聞事件，會遴選合適的影音新聞到電視台上播出，激發公民記者用影音記錄的動力，也使公民新聞結合新媒體的優勢；另外將部落格的標籤概念運用到新聞中，使分類更加清晰，也能透過標籤雲來了解最熱門的新聞事件；PeoPo Map(如右圖，擷取自Peopo)則是結合google map，使用視覺化方式來區分各新聞事件發生地點，而非單純的列表而已。